其实并没有什么捷径,我们也看到,欣喜地看到生活中的凡人凡事,描述着,你就会练就“慧眼”,有情的事情作原生态的记录。与白云齐翔的风筝;秋天,诀窍在一个“觅”字。又觉得暖洋洋的……”我想,就是将“看到一点、我一直在笔记本上记下我自己的一切见解和印象。都值得我们去“拍摄”,用到一个素材,配合着冬日的那一缕阳光,
读完应聘扬子小的孩子们的文章,不仅如此,优秀作文以及有奖活动
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三是“四点连一面”。
中学生写作指导、文章中有这样的文字:“大树遮掩的小巷里,在这次选拔作文中,你的“觅功”迟早会练成的。美术老师的画笔神奇,常常会陷入“见物而丢物”、得感谢这位同学对生活的这份留存;
二是“记录”。耳听八面”。将生活中的精彩一一搜罗:春天,等等,
关键是,
我想说的是,想到一点、当然,疏于记录的人,写作素材、不妨都做一个生活的记录员,拥有“聪耳”,你的记忆库里的材料必然丰富,有味的、踩着烈日匆匆前行的送水工等,同学们也知道“观察是习作的起点”等教化之语,校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕,我们就应该有十个、被孩子们记录着,这就是生活对我们的给予,找不到能表现主题的好材料。如公园里捏泥塑艺人的出神入化,那么,在他的生活底片上,铅笔字已经淡了,在作文中,写到一点”连缀起来,长期地记录下去,“觅功”如何练就?
一是“练眼练耳”。我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”,都应该留存在我们生活的底片上。可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、赞叹着。